مکلف به کشف استعدادهای دانش آموزان هستیم
تاریخ انتشار: ۲۹ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۴۱۰۴۹
به گزارش خبرگزاری مهر، یوسف نوری در آئین تبادل تفاهمنامه همکاری بین وزارت آموزشوپرورش و پژوهشگاه رویان ضمن تسلیت شهادت تعدادی از هموطنانمان در شهر ایذه گفت: این تفاهمنامه به چند دلیل منعقد میشود؛ اول اینکه در راستای شعار سال و دانشبنیان است؛ دوم اینکه سعید کاظمی آشتیانی بنیانگذار پژوهشگاه رویان، معلم بوده و گفته است که من هرچه دارم از معلمی دارم، لذا شناساندن مفاخر معلمان در جامعه دانش آموزان و معلمان یکی از اهداف این تفاهمنامه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: مقام معظم رهبری در ۲۱ اردیبهشتماه فرمودند، افراد معدودی با دستاوردهای سعید کاظمی آشتیانی آشنا هستند، لذا هدف ما افزایش این شناخت در جامعه است. جامعه پذیرش شناخت دستاوردهای پژوهشگاه رویان را دارد و در سمیناری که با حضور پژوهشگاه رویان و در شبکه شاد و با شرکت معلمان زیستشناسی برگزار شد، ۳ میلیون و ۹۰۰ هزار نفر سخنرانی سخنرانان اصلی را تماشا کرده بودند و این موضوع به این معنا است که کنجکاوی و تمایل به یادگیری فناوریهای نوین در معلمان وجود دارد.
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری اظهار کرد: ایشان فرمودند که از نخبگان باید بهصورت منطقی و عاقلانه حمایت شود، لذا این تفاهمنامهها باید در راستای اجرای این فرمایشات آماده شود.
وی اظهار کرد: دانشآموزانی که در گذشته در پژوهشگاههای آموزشوپرورش در علوم مختلف فعالیت کردهاند، توانستند موفقیتهای کشوری و جهانی کسب نمایند، لذا این تجربه ما را مکلف میسازد تا شرایطی را برای کشف استعداد دانش آموزان فراهم آوریم.
نوری با اشاره به سند تحول بنیادین آموزشوپرورش بهعنوان نقشه راه نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: در سه راهکار سند تحول، حرکت به سمت پژوهشهای بنیادین تأکید شده است و مشاهدات ما نشان میدهد حضور دانش آموزان در پژوهشگاه رویان و بازدید از فعالیتهای این پژوهشگاه، بهاندازه ماهها آموزش کلاسی اثرگذاری دارد، لذا بر اهمیت آموزشهای مشاهدهای و تنوع محیطهای یادگیری تأکید میکنیم.
وزیر آموزشوپرورش اظهار کرد: باید سکویی برای استعدادیابی دانشآموزان ایجاد نمائیم، فرایندهای این کار انجام شده است و بهزودی اجرایی خواهد شد، این سکو در این تفاهمنامه نیز باید فعال شود تا دانشآموزانی که علاقهمندی بیشتری به فعالیت در این حوزه دارند بتوانند از طریق مسیرهایی که ما ایجاد میکنیم، علاقهمندیهای خود را شکوفا نمایند.
نوری با اشاره به وجود شبکه شاد برای آموزشهای مجازی اظهار کرد: میتوان از امکانات شبکه شاد در آموزش مجازی استفاده کرد و پژوهشگاه رویان با داشتن کانالی در این شبکه میتواند بخشی از پژوهشها و آموزشهای خود را به دانش آموزان از این طریق ارائه دهد.
وی با اشاره به دستور رئیسجمهور برای برگزاری اردوهای راهیان پیشرفت اظهار کرد: مقام معظم رهبری بر وجود چنین اردوهایی تأکید داشتهاند و این اردوها گام مهمی برای اجرای جهاد تبیین نیز هست که در این تفاهمنامه بر انجام آن تأکید شده است.
کد خبر 5636252 علی قدمیمنبع: مهر
کلیدواژه: مقام معظم رهبری مقام معظم رهبری یوسف نوری پژوهشگاه رویان آزمایشگاه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش شهرداری تهران شورای شهر تهران هلال احمر جمهوری اسلامی ایران سازمان محیط زیست اغتشاش اغتشاشات ایران سازمان تامین اجتماعی پلیس راهور آتش نشانی مدیریت شهری علی سلاجقه علیرضا زاکانی ترافیک آلودگی هوا پژوهشگاه رویان تفاهم نامه آموزش وپرورش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۴۱۰۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش درس زندگی به دانش آموزان
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز یزد، مدرسهای در یزد با رویکرد تحول و نوآوری، علاوه بر تعلیم و تربیت درس زندگی نیز به دانش آموزان میآموزد.
همه برنامههای این مدرسه به سمتی پیش میرود که دانش آموزان را با زندگی بهتر آشنا کند.
نظافت این مدرسه با خود دانش آموزان است وهر دانش آموز خودش را مسئول زیبایی مدرسه میداند.
در خیلی از برنامهها همهی کارها به دست خود دانش آموزان انجام میشود و اداره برنامهها و کارها را بچهها با همکاری یکدیگر انجام میدهند.
نکته قابل توجه این است که در برنامههای این مدرسه دانش اموزان حق انتخاب دارند تا با سلیقه خود انتخاب کنندومعلمان مدرسه در همه برنامهها با دانش اموزان همکاری و مشارکت دارند.